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中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組近日印發(fā)《關(guān)于抓好第一批主題教育學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作的通知》。通知強調，要把學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。
把四項重點(diǎn)措施貫通起來(lái)
通知要求，各地區各部門(mén)各單位要結合各自實(shí)際，探索方法、創(chuàng )新形式，把四項重點(diǎn)措施貫通起來(lái)，有機融合、統籌推進(jìn)。
中央黨校教授辛鳴認為，四項重點(diǎn)措施從理論邏輯上有先有后，但在實(shí)踐邏輯中卻是一個(gè)高度統一的整體：學(xué)習教育是切入點(diǎn)，把學(xué)習教育搞好離不開(kāi)調查研究發(fā)現的真問(wèn)題、實(shí)問(wèn)題，離不開(kāi)檢視問(wèn)題過(guò)程中把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，而問(wèn)題解決得好不好，還要靠整改落實(shí)。
“貫穿全過(guò)程的要求更加強調學(xué)以致用，有助于切實(shí)防止形式主義和官僚主義?！毙柳Q表示。
中央黨校教授嚴書(shū)翰表示，貫穿主題教育全過(guò)程的要求體現了創(chuàng )造性的學(xué)習精神，能有效防止黨員干部在主題教育中出現學(xué)習疲勞，激發(fā)全黨攻堅克難、干事創(chuàng )業(yè)的巨大熱情。
“通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展主題教育，推動(dòng)各地區各部門(mén)各單位結合實(shí)際，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，多出硬招實(shí)招，增強人民群眾的獲得感和幸福感，我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系會(huì )更加緊密?！眹罆?shū)翰說(shuō)。
把學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為主題教育的主線(xiàn)
通知明確，要把學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為主題教育的主線(xiàn)，體現到學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)各方面——
學(xué)習教育要把學(xué)懂弄通做實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為重中之重貫穿全過(guò)程；
調查研究要緊緊圍繞貫徹落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、習近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央決策部署；
檢視問(wèn)題要自覺(jué)對照習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想找差距、查短板；
整改落實(shí)要聚焦貫徹落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、習近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央決策部署。
“習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是引領(lǐng)黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的強大思想武器和行動(dòng)指南?！眹罆?shū)翰認為，思想建黨、理論強黨是中國共產(chǎn)黨成立以來(lái)的一條紅線(xiàn)，在主題教育中，抓住這條紅線(xiàn)非常重要。
“思想上統一了，干事情就會(huì )更有成效?！毙柳Q表示，理論上清醒才能政治上堅定，此次主題教育把學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為主線(xiàn)貫穿到四項重點(diǎn)措施中，用以武裝全黨，將為全面建成小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供堅強思想保證。
切實(shí)防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)
通知指出，學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)都要做實(shí)做好做到位，特別是各級領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，不能只把自己當作主題教育的領(lǐng)導者、組織者置身于外，不能學(xué)歸學(xué)、說(shuō)歸說(shuō)、做歸做，切實(shí)防止形式主義、官僚主義和走過(guò)場(chǎng)。
“在主題教育中，如果有的領(lǐng)導干部沒(méi)有提升認識，僅僅將其當作學(xué)習教育，沒(méi)有貫穿到工作實(shí)踐，與正在干的事情統一起來(lái)，形成行之有效的方式方法，自然就是走過(guò)場(chǎng)?！毙柳Q說(shuō)。
辛鳴表示，在主題教育中，只要黨員干部不折不扣地真正學(xué)進(jìn)去，就會(huì )發(fā)現習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的巨大力量，自然而然將其轉化為思想武器，轉化為指導實(shí)踐的綱領(lǐng)，化解困惑，解決問(wèn)題。
通知對學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)都提出了具體要求——
學(xué)習教育中黨員領(lǐng)導干部要以自學(xué)為主，靜下心、坐下來(lái)，讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理；
調查研究中哪些方面問(wèn)題突出就聚焦到哪些方面調研，問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節就重點(diǎn)在哪個(gè)環(huán)節調研；
檢視反思中對征求到的意見(jiàn)，要原汁原味反饋給領(lǐng)導班子和班子成員，不能過(guò)篩子；
整改落實(shí)中建立工作臺賬，著(zhù)力抓好破解供給側結構性改革難點(diǎn)問(wèn)題、為基層減負等方面的整改落實(shí)。
“這些措施很有針對性，有助于各地區各部門(mén)各單位把主題教育成果同黨中央部署正在做的事結合起來(lái)，使黨員干部煥發(fā)出來(lái)的熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng )業(yè)的實(shí)際成果?！眹罆?shū)翰表示，主題教育本身注重實(shí)際效果、解決實(shí)際問(wèn)題，有助于切實(shí)防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)。
（原文鏈接：http://www.gov.cn/zhengce/2019-06/25/content_5402880.htm ）
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